Mañana y el jueves, los niños y niñas deben exponer el juego elaborado. Deben presentar el nombre del juego, cuántas personas pueden jugar, explicar a sus compañeros cómo se juega, y sobre qué temas lo hicieron.
DIBUJAR Y DECORAR EL SEPARADOR CORRESPONDIENTE AL III PERÍODO EN CADA UNO DE SUS CUADERNOS.
CLASE DE INGLÉS:
Descanso: Toma tu lonchera y a las 9:30 Encuentro por Zoom con el profesor Pablo Bonilla.
Terminamos la jornada por hoy. Recuerda enviar la autoevaluación diligenciada para las clases que yo oriento. Y terminar de enviar las evidencias que tengan pendientes.
Muy buenas días: Espero se encuentren bien, recuerden que hoy estarán vestidos con la ropa que más les guste, les informo que esta semana estaremos desarrollando ejercicios prácticos en clase (desarrollo de problemas de multiplicación, lectura en voz alta), además de la autoevaluación en cada una de las asignaturas para lo cual les solicito descargar el archivo adjunto de autoevaluación,el cual deben diligenciar y subir a la plataforma en cada una de las asignaturas. Además les recuerdo terminar de enviar las evidencias pendientes de las semanas anteriores a quienes aún no las han enviado. Oga Lucía Quintero Nieto le está invitando a una reunión de Zoom programada. Tema: Reunión Zoom de Olga Lucía Quintero Nieto Hora: 23 jun 2020 08:00 AM Bogotá
Clase de Artes transversalizada con una de las áreas básicas de enseñanza aprendizaje.
Tema: CREACIÓN DE UN JUEGO DIDÁCTICO
El proceso de enseñanza – aprendizaje es más afectivo cuando se hace por medio de juegos didácticos, ya que a través de estos los estudiantes aprenden y al mismo tiempo se divierten.
Se puede aprender jugando, por eso el juego es muy importante y necesario.
Cuando participamos en juegos para trabajar una temática específica, el aprendizaje resulta más sencillo, más divertido, interesante y agradable, pues a través del juego se logra disfrutar y a la vez tener un aprendizaje muy significativo.
El juego es un fantástico recurso educativo que permite desarrollar el interés por el aprendizaje, la creatividad, la imaginación, la exploración, la fantasía.
El juego favorece el desarrollo intelectual, emocional, afectivo, social, del lenguaje, psicomotor, etc.
El juego fortalece el manejo de las emociones que se generan al ganar o perder.
El juego contribuye al desarrollo cognitivo, psicomotriz, social, afectivo, emocional y moral.
El juego proporciona una oportunidad de que crear estrategias.
El juego contribuye a fortalecer los vínculos afectivos con quien jugamos.
El juego sirve para estimular el carácter lúdico y motivador.
A través del juego nos relajamos.
Es por esta razón que para finalizar el periodo deben elaborar un juego didáctico que tenga como objetivo jugar, trabajar, repasar y retroalimentar uno de los temas vistos en el segundo periodo en las áreas de MATEMÁTICAS o ESPAÑOL o NATURALES o SOCIALES (se escoge una o se unen).
Los temas pueden ser: SINONIMOS y ANTÓNIMOS, TIPOS DE ORACIONES, LOS TIEMPOS VERBALES, LA BIODIVERSIDAD, ECOSISTEMAS, EL MEDIO AMBIENTE, LOS RECURSOS NATURALES, EL TERRITORIO COLOMBIANO…
Pueden usar los materiales que deseen y tengan disponible en casa (recordar la importancia de reciclar y reutilizar) Aquí juega la CREATIVIDAD, RECURSIVIDAD, IMAGINACIÓN y TRABAJO EN FAMILIA.
Algunos juegos podrían ser: Una lotería, tarjetas el preguntón, rompecabezas, cartilla de adivinanzas, acertijos, un concéntrese u otros… LE PUEDES DAR EL NOMBRE QUE QUIERAS.
DEBEN ENVIAR EVIDENCIA DEL JUEGO AL CORREO tienen hasta el próximo viernes 26 de junio para hacer el cierre del 2º periodo y todos en el encuentro virtual de ese día mostrarán el juego y nos enseñarán como jugarlo.
Muy buenos días, inicio de jornada 8:00 a.m. con la oración de la mañana
Continuación del trabajo propuesto en las actividades pendientes, para enviar las evidencias al correo: olgaluciaquinteronieto280@gmail.com
Educación Física: Conectarse con el profesor Pablo Bonilla.
Que tengan un feliz y bendecido día, nos vemos mañana jueves a las 10:00 a.m para la clase de artes, por favor tener dos octavos de cartulina de diferente color, que combinen y alegres, tijeras, colbón.
La profesora Vannesa me pide el favor de subir ésta clase, ya que estamos finalizando el período y ella sólo tiene una clase semanal con los niños. Mil gracias por su compresión. También se encuentra por classroom
CLASE DE MATEMÁTICAS «MULTIPLICACIÓN POR DOS CIFRAS»
Información Importante: Por favor leer con atención. Según lo establecido por el Ministerio de Educación nos faltan casi dos meses para regresar al aula de clase, debemos seguir con las medidas de higiene y seguridad, también es importante estar atentos a las sugerencias, recomendaciones y decisiones que se van tomando en el sector educativo.
A partir de hoy iniciaremos una rutina de auto-cuidado y seguridad en casa para que cuando regresemos al colegio, estas acciones se hayan convertido en un hábito y no sea difícil hacerlo.
Debemos lavar nuestras manos durante el día varias veces, sí das las manos, cuando comas, cuando vayas al baño y cada vez que tengas contacto con objetos que pueden ser transmisores del virus. Recuerda cómo debes lavarte las manos: primero una palma, después la otra y luego entre los dedos. Permanecer al menos veinte segundos lavándolas.
Debemos desinfectar nuestras manos, objetos, zapatos constantemente y aún más cuando hubo contacto con el exterior y con otras personas.
Debemos usar el tapabocas el tiempo que más podamos en casa para adaptarnos al uso de este.
Evitar tocarnos la cara (ojos, nariz).
Practicar el distanciamiento con otras personas cuando salgan de sus viviendas.
Durante este tiempo que nos queda de encuentros virtuales es importante estar continuamente recordando la manera de recibir nuestras clases por Zoom.
-Estar bien presentado. Todos los estudiantes que tengan el uniforme en casa deben tenerlo puesto en cada encuentro. Quién no lo tenga debe justificar por qué no lo tiene.
-Estar conectado/a a la hora establecida, para iniciar todos al tiempo y no interrumpir. Cuando ingresan tiempo después, la clase ya se ha ido desarrollando (en caso que suceda, se sugiere ingresar en silencio y escuchar. Al final pedir la palabra o escribir al correo las dudas que tengan).
-Cuando no puedan ingresar a los encuentros virtuales informar al docente por correo o por medio de los representantes de grupo.
-Dar buen manejo al micrófono, cada docente está registrando y calificando el manejo del turno, el sentido de la escucha, el respeto por el otro y el aprovechamiento del tiempo en cada encuentro. Cuando se interrumpe la explicación, se genera confusión y se quedan atrasados. En este momento ya todos deben ser conscientes que cada uno debe ser disciplinado en este proceso de enseñanza en casa.
-Dar buen manejo del Chat en Zoom, (cuando se escribe tanto y aún más, temas no pertinentes distrae la clase).
-Evitar interferir e irrespetar la pantalla que comparte cada docente en Zoom.
-Hacer la entrega de evidencias en las fechas establecidas, sin embargo los docentes hemos sido flexibles en recibir sus actividades en la medida que vayan terminando de acuerdo a sus tiempos disponibles. Pero les recomiendo irse poniendo al día ya que la fecha límite para enviarlas antes del 19 de junio. Si hay faltas de actividades para algunos estudiantes, los docentes irán informando.
DEBES CONECTARTE A LAS 8:00 a.m. para la clase de matemáticas.
Olga Lucía Quintero Nieto le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Reunión Zoom de Olga Lucía Quintero Nieto Hora: 9 jun 2020 08:00 AM Bogotá
CLASE DE LENGUA CASTELLANA TRANSVERSALIZADA CON ÉTICA
DESPUÉS DE OBSERVAR EL VIDEO DESARROLLA EL TALLER
Realiza un dibujo alusivo a la historia.
¿Quiénes son los protagonistas de la historia?.
Describe los lugares donde se desarrolla la historia?.
¿Qué conflicto se presenta en la historia?.
¿Cómo se solucionó el conflicto?.
Crea y escribe un título para la historia.
¿Qué enseñanza te deja la historia?
Clase de Religión transversalizada con ética
Tema: Día de descanso y de culto
¿Por qué es tan importante descansar?
Antes de iniciar ¿Cuál es tu día favorito? ¿Por qué? ¿Qué haces ese día? Con esto completamos el trabajo de la clase de religión.
Recordemos: Así como hay tiempo para trabajar, también debería haberlo para el descanso y refrigerio de nuestro cuerpo y espíritu.
Debemos aprender a santificar el día de reposo.
Santificar significa apartar, separar, consagrar un día para descansar y dedicárselo a Dios.
La semana tiene siete días de los cuales seis hay que trabajar y uno hay que dedicarlo al descanso físico.
El trabajar es una bendición, pero así como trabajamos también necesitamos descanso para no enfermarnos. En nuestro caso estudiar también requiere descanso
El día de descanso fue hecho para beneficio del hombre.
Anteriormente en el ANTIGUO TESTAMENTO, el día del descaso era el SÁBADO, donde los judíos no podían hacer nada, ellos oraban y era destinado solo a Dios.
Luego en el NUEVO TESTAMENTO todo cambio con la llegada de Jesús, el día de descanso y culto ya es el domingo, día en que se santifican las fiestas.
Terminamos nuestra jornada de hoy. Feliz y bendecida tarde.
Cordial saludo. A continuación comparto el enlace para nuestra clase de mañana 5 de junio por Zoom a las 11:30 am. Nos vemos! Vanessa Canal Zapata le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Clase de música 3ºA – 3ºB Hora: 5 jun 2020 11:30 AM Bogotá
Son los hechos sobrenaturales que fueron realizados por Jesucristo.
Algunos de los fascinantes acontecimientos que le ocurrieron a Jesús a lo largo de su vida fueron: curar enfermos, resucitar a los muertos, calmar tempestades, caminar sobre las aguas...
Jesús siempre ayudó y sirvió a los demás para liberar a las personas de males como el hambre, la enfermedad, la injusticia y la muerte.
Todos los milagros de JESÚS nos invitan a todos a tener FE y a CREER en él.
Dios constantemente hace milagros en la vida de las personas. Solo necesitamos ORARLE, pero no solo en los momentos difíciles, sino en TODO MOMENTO:
ÉL Cura a quién está enfermo en nuestro hogar o cerca de nosotros.
ÉL Nos quita la tristeza en momentos difíciles.
ÉL Nos da tranquilidad cuando estamos angustiados.
ÉL Nos protege en los momentos que sentimos miedo.
ÉL Nos regala momentos llenos de felicidad.
ÉL Nos ayuda a calmarnos cuando estamos enojados.
y lo más importante, ÉL nos permite estar rodeados de personas que nos dan mucho AMOR.
El blog de 3°A 