CLASE DE ARTES: Transversalizada con geometría (figuras polígonos)
Hoy vamos a trabajar el TANGRAM DEL TEXTO GUÍA PÁGINA 159, PUNTO 17 Y 9.
Escribe la fecha, el título y la definición en tu cuaderno de artes:
Mayo 28 de 2020
“EL TANGRAM”
Es un juego ancestral chino que consiste en formar animales o cosas a partir de figuras geométricas. Es como un rompecabezas que nos ayuda en el conocimiento geométrico, fomenta la motricidad fina, mejora la capacidad viso-espacial, desarrolla habilidades de lógica, la concentración y atención. Además estimula la creatividad y la capacidad de esfuerzo en los niños y niñas.
Ver el video para aprender a hacer el tablero TANGRAM (las fichas que contiene, plantilla para trabajar las diferentes figuras).
Estas son algunas de las figuras que se pueden formar:
Ahora puedes elaborar las figuras del punto 9 de la página 159 del texto guía.
CLASE DE INGLÉS: Recuerda conectarte con la profesora Natalia y entrar a su blog, además revisar el correo.
DESCANSA, TOMA LA LONCHERA, REALIZA UNA PAUSA ACTIVA.
Luego a las 9:30 debes ver los videos de los siguientes link:
Después de ver los videos debes conectarte a las 10:00 a.m. por ZOOM, para la clase de sociales:
Olga Lucía Quintero Nieto le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Reunión Zoom de Olga Lucía Quintero Nieto, clase de sociales.
DESCANSA UN POCO, TOMA LA LONCHERA PARA CONTINUAR CON EDUCACIÓN FÍSICA. RECUERDA DEBES CONECTARTE POR ZOOM CON EL PROFESOR PABLO BONILLA A LAS 10:30 A.M. QUIÉN LES ENVIÓ EL LINK A SUS CORREOS.
HEMOS TERMINADO LA JORNADA, DESCANSA Y QUE TENGAN UNA FELIZ Y BENDECIDA TARDE.
Después de haber trabajado el tema de las tablas de multiplicar, los inversos, los múltiplos, vamos a practicar el proceso de la multiplicación por una cifra, (algunos ya lo tienen claro, otros deben seguir practicando) para recordar los pasos les sugiero ver los siguientes vídeos, puedes repetirlos una y otra vez si tienes algunas dudas. También puedes pedir ayuda a algún miembro de la familia que pueda explicarte este proceso.
PRACTICA EL PROCESO REALIZANDO ESTAS MULTIPLICACIONES EN EL CUADERNO:
Si fortalecemos bien esta operación de la multiplicación, vamos a entender la próxima operación: La división. Es por esta razón que se ha insistido tanto con las tablas durante este tiempo virtual.
ENVIAR EVIDENCIA AL CORREO (escríbeme si este proceso de la multiplicación por una cifra es fácil para ti, si solo fue suficiente la explicación en el vídeo o si alguien te explicó en casa ¿quién?).
Clase de Informática
Escribe en tu cuaderno de tecnología:
La ofimática
Es el conjunto de métodos, programas, aplicaciones y herramientas informáticas para crear, transmitir y almacenar todo tipo de información que se necesita para trabajar o aprender. También para nos sirve para crear, modificar, organizar, escanear, imprimir los archivos y documentos que necesitemos.
Todas las actividades mencionadas anteriormente se desarrollan en computadoras, dispositivos móviles, impresoras, escáneres; en algunos momentos conectados mediante una red y otros no lo requieren.
Durante este tiempo hemos trabajado mucho tiempo sentados frente a la pantalla del computador, dispositivos móviles o televisores, ya sea por entretenimiento, teletrabajo, aprendizaje en casa, clases virtuales. Además hemos ido aprendiendo a usar aquellas herramientas que no usábamos con frecuencia.
Es por esta razón que es importante aprender sobre la ergonomía de nuestro cuerpo, la posición del cuerpo al sentarnos, hacer pausas activas mientras trabajamos para cuidar nuestros ojos, cuello, manos, codos y hombros, espalda y abdomen, cadera y miembros inferiores.
Después de haber leído esta información te invito a ver estos videos para practicar con nuestra familia. (puedes buscar otros con el nombre de PAUSAS ACTIVAS)
Recordar que así como en la institución tenemos LAS REGLAS DE ORO y en nuestro salón otras normas para cumplir y tener una convivencia armónica, en estos momentos, en nuestros hogares y en nuestra AULA VIRTUAL también debemos CUMPLIR las normas establecidas en clases anteriormente, las cuales no podemos olvidar:
1-Revisar el blog y el correo diariamente
2-Asistir a las clases virtuales programadas por ZOOM.
3-Estar bien presentado (quienes puedan en uniforme)
4-Tener una actitud positiva
5-No se debe escribir en el chat de sin autorización del docente, y menos temas no pertinentes a la clase para no interrumpir, ni distraer a los demás compañeros. Ni faltar al respeto a compañeros o docentes.
6-Enviar las evidencias de las actividades que pide cada docente
7-Respetar los turnos para participar. Activar los micrófonos cuando sea solicitado y necesario. Debemos ser conscientes que el tenerlo activo genera acumulación de ruido desde los diferentes espacios de los estudiantes (música, conversaciones, t.v u otros) y causa distracción e interrupciones en el desarrollo de la clase.
Es una norma que debemos aprender a cumplir, para que al igual que en el salón, la clase pueda desarrollarse en los tiempos establecidos y puedan hacer las actividades planeadas.
Es importante el sentido de la escucha y el respeto del turno.
Recuerden: El cumplimiento de normas debe estar presente en todo lugar y espacio, además es para todos.
Hasta el momento todo ha salido muy bien, y si seguimos las instrucciones, indicaciones y normas todo saldrá aún mejor.
SER UN NIÑO O UNA NIÑA FELIZ. Hacer de esta situación una oportunidad para amar y disfrutar la vida.
ACTIVIDAD:
Recuerda las reglas y escribe tu reflexión:
1-¿He cumplido con todas?
2-Y si no lo he hecho, ¿de qué manera he incumplido?
3-Y cómo seguiré de ahora en adelante.
RECUERDEN CONECTARSE CON LA PROFESORA VANESSA CANAL A LAS 11.30 a.m.
A continuación les comparto el enlace para la clase de música de mañana 22 de mayo a las 11:30 am.
Gracias!
Vanessa Canal Zapata le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Inicio de jornada 7:00 a.m. con la oración del colegio.
CLASE DE ARTES TRANSVERSALIZADA CON GEOMETRÍA (FIGURAS GEOMÉTRICAS) Y CIENCIAS NATURALES (ESPECIES)
Escribe en tu cuaderno de artes: «EL ARTE DE MONDRIAN«
Piet Mondrian es conocido como “el pintor de los cuadritos” fue un artista Holandés, uno de los grandes pintores que a partir de la simplicidad de formas, como por su colorido, realizó grandes obras.
Mondrian se expresaba solo a través de planos de colores primarios y líneas rectas.
La obra más representativa de Mondrian, es la de las líneas negras verticales y horizontales que encierran a sus colores primarios (azul, rojo y amarillo).
A continuación podrás ver algunas imágenes de animales en esta técnica de pintura.
Como estamos trabajando los ecosistemas y las especies, entonces manos a la obra:
Puedes trabajar animal o un ecosistema tropical.
Lo dibujas o imprimes (en un octavo de cartulina blanca).
Después le trazas internamente la misma forma varias veces hasta llenarlo completamente (cuadros, triángulos, rectángulos o rombos)
Escoge con que vas a darle color (marcadores, colores o pintura) recuerda que son solo los colores primarios (amarillo, azul y rojo) y el negro para delinear bien las formas.
Por último te tomas una foto como todo un artista exponiendo su pintura.
Envías la evidencia al correo, plazo hasta el 31 de mayo.
Dibuja o imprime y pega:
CLASE DE INGLÉS
Recuerden conectarse con la profesora Natalia a las 8:00 a.m. y revisar el blog de ella.
CLASE DE SOCIALES
LA DIVERSIDAD CULTURAL
Observa el siguiente video:
Realiza la lectura, y luego conectarse para la clase a las 10:00 a.m. por ZOOM.
En la Constitución Política de Colombia en el articulo 7: El Estado reconoce y protege la diversidad étnica y cultural de la Nación Colombiana.
Colombia es reconocida por su rica diversidad cultural expresada en la multiplicidad de identidades y expresiones culturales de los pueblos y comunidades que la conforman como Nación.
Esta diversidad se ve reflejada en el hecho de que en Colombia además del castellano se hablan 68 lenguas pertenecientes a grupos étnicos: 65 indígenas, dos lenguas criollas afrodescendientes (Creole y Palenquera) y el Roman.
Afrocolombianos, raizales, palenqueros, rom o gitanos, pueblos indígenas, comunidades campesinas, mestizos, y comunidades originadas en migraciones externas enriquecen el mosaico cultural del país
Aspectos importantes de la diversidad étnica y cultural de nuestro país son los grupos étnicos, la población, el patrimonio cultural, las lenguas, las tradiciones, la gastronomía, los bailes, las fiestas y las celebraciones, entre otros.
Olga Lucía Quintero Nieto le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Recuerden conectarse para el encuentro con el profesor Pablo Bonilla para la clase de educación física. Además les recuerdo la clave para entrar por classroom es: akzvmq6
AQUÍ TERMINA LA JORNADA DE HOY. Que tengan una feliz y bendecida tarde.
Descansa, toma la lonchera y luego continua con lengua castellana, realiza las consignas de las diapositivas y nos conectamos a las 10:00 a.m. para la explicación.
Dibuja y escribe o si deseas y puedes imprimir y pegar en tu cuaderno de sociales, las imágenes que encontrarás debajo de las invitaciones de los encuentros por ZOOM.
LES RECUERDO: que se conectarán con la profesora Natalia a las 8:00 hasta las 9:00 a.m.
Natalia Castaño Pareja le está invitando a una reunión de Zoom programada.
ESTE ES EL LINK PARA PARTICIPAR EN EL JUEGO, PERO PRIMERO DEBES ESTUDIAR EL TALLER DE LA CLASE ANTERIOR DE SOCIALES Y ESTAR SEGURO, PORQUE SÓLO TIENES UNA OPORTUNIDAD. ANÍMATE, TÚ PUEDES. TIENES PLAZO HASTA EL DOMINGO 24 DE MAYO PARA INGRESAR Y PARTICIPAR.
Continua con la actividad del texto guía páginas 353 y 354.
Descansa, toma tu lonchera y a las 9:30 a.m. debes conectarte con el profesor Pablo Bonilla para la clase de educación físic, por ZOOM.
CLASE DE ARTES
Mayo 13 de 2020
VER EL VIDEO DEL SIGUIENTE LINK:
Elabora la máscara de tu animal preferido, con los materiales que tengas en casa o puedas conseguir como: cartulina, fomy y otros. Sigue las indicaciones del video que observaste y luego de tener lista tu máscara, realiza un video con la máscara y describiendo el animal que elegiste y envía la evidencia al correo. Con esta actividad estaremos asignando nota en las asignaturas de: Artes, ciencias naturales y español.
Espero te diviertas elaborando tu máscara. Esta la deben guardar porque en el cuarto período la vas a necesitar para una obra teatral.
RECUERDA CONECTARTE PARA LA EUCARISTÍA A LAS 12:00 CON TU MAMÁ.
HEMOS TERMINADO LA JORNADA. QUE TENGAS UNA FELIZ Y BENDECIDA TARDE.
INFORMACIÓN IMPORTANTE
Dosquebradas, Mayo 12 de 2020
Estimados Padres de Familia reciban un cordial saludo.
Por medio de la presente les queremos informar que el plan lector durante el segundo periodo se realizará de la siguiente manera: Se compartió por medio del representante de grupo: La tómbola del libro y una recopilación de cuentos, para que escojan de allí un libro o cuento para retomar hábitos tan importantes como el de la lectura. Al final se realizará un trabajo sobre la lectura.
Los métodos de evaluación que se tomarán en cuenta durante este plan de contingencia, y teniendo en cuenta la edad de nuestros niños, serán los siguientes:
Conexión en las diferentes plataformas y aplicaciones en los encuentros virtuales
Responsabilidad con la entrega de misiones
Respeto durante las clases virtuales
Participación en el momento que el docente pida su intervención.
Actitud de atención y escucha durante las clases. (Se apaga el micrófono en las clases, no la cámara para el docente llevar el control).
Les damos sinceros agradecimientos por su papel importante de apoyo y comprensión en este proceso que no ha sido fácil, pero que con esfuerzo de todos lograremos los objetivos propuestos durante la situación actual.
Recuerden que para la clase de inglés con la profesora Nathalia, deben ingresar a su blog y además ya les envió las orientaciones del trabajo para el día de hoy a sus correos electrónico. Además la clase de los jueves cambió de horario de 8:00 a 9:00 a.m.
CLASE DE LENGUA CASTELLANA.
VER VIDEO DE LA CLASE.
CLASE DE RELIGIÓN: Esta información se les envió a sus correos y a través del representante de grupo. Gracias.
Ahora escribe las siguientes frases en tu cuaderno, respetando los espacios que vamos a completar en el encuentro que tendremos a las 10:00 a.m. por ZOOM. Debes hacerlo con orden y buena presentación.
Título: Organizaciones políticas y administrativas de Colombia
Luego yo les leo estas preguntas y ellos deben escuchar con atención completar con la respuesta correspondiente
En Colombia los departamentos y municipios son _________________________ por personas que forman parte del _______________.
Quienes eligen a estas personas son los ___________________ mayores de ___________.
Los gobernadores dirigen los ______________________.
Los alcaldes dirigen los _______________________.
El estado colombiano está dividido en tres __________ o ___________ , los cuales son poder ____________, poder ___________ y poder ________________.
Completa con el poder correspondiente (EJECUTIVO, LEGISLATIVO O JUDICIAL)
Lo conforman los ministros, gobernadores y alcaldes _____________.
Está conformado por la corte suprema de justicia, la corte constitucional, el consejo de estado, los tribunales superiores y administrativos, los juzgados, la fiscalía general de la nación y el consejo Superior de la Judicatura ________________.
Está conformado por el congreso de la república, el senado y la cámara de representantes_________________.
Tiene la función de hacer justicia mediante el cumplimiento de las leyes, resolver los conflictos e impartir sanciones a los que incumplen la ley ________________.
La principal función del poder ejecutivo es poner en práctica y hacer cumplir las leyes y normas _______________.
Tiene la tarea de elaborar las normas y leyes que gobiernan el país _____________________.
Están encargados de aprobar el Plan Nacional de desarrollo y el Plan de Inversiones Públicas _________________.
¿Quién investiga los delitos y acusa a los presuntos culpables ante los tribunales y juzgados competentes?____________________.
CLASE DE ARTES
Recuerda terminar el juego oca, oca quienes no lo han finalizado y enviado, el cual realizaron en matemáticas, el día martes 05 de mayo, además de enviar la evidencia. Este juego es importante para fomentar la atención selectiva visual, la concentración, la memoria y lo más importante, seguir instrucciones, además de repasar y practicar las tablas de multiplicar.
Solo necesitas mucha ATENCIÓN, hazlo despacio y lo lograrás. Sigue jugando cada que tengas un tiempo libre.
CLASE DE INGLÉS
Deben continuar con la actividad programada para esta semana por la docente Natalia, la cual envió a sus correos y publicó en el blog de ella.
Por hoy hemos terminado la jornada, descansa. Que Dios los proteja y bendiga infinitamente.
Buenos días hoy iniciamos con la oración. Luego nos disponemos para la clase de Ciencias Naturales. Debemos tener listo el cuaderno, cartuchera y el texto guía.
Recuerden que para la clase con el profesor Pablo Bonilla, deben ingresar por classroom, con el siguiente código: akzvmq6
Iniciamos con la Oración y reflexión del mes mariano.
Clase de matemáticas, Mayo 05 de 2020
Título: TALLER DEL TEXTO GUÍA SOBRE LA MULTIPLICACIÓN.
Hoy vamos a trabajar en el texto guía las páginas:
Explicación e instrucciones de las actividades a desarrollar en este día. Deben tener listo su cuaderno de matemáticas, lengua castellana, cartuchera y el texto guía.
Luego desarrollaremos entre todos, los puntos de las siguientes páginas, aclarando dudas.
*137(Puntos 1 al 13)
*138(puntos 14 al 22)
*141(puntos 1 al 5)
*142 (puntos 7 al 15). Esta página será la misión.
Descansa un poco, toma la lonchera, para continuar con la clase de lengua castellana.
Clase de lengua castellana, escribe en tu cuaderno:
Mayo 05 de 2020
Título: TALLER DEL TEXTO GUÍA “INTERPRETO EL CONTENIDO Y LA ESTRUCTURA DE UN TEXTO”
La información de los mapas:
Todo mapa trae una serie de símbolos que son explicados a través de convenciones, las cuales facilitan la ubicación de los lugares en un plano. Para leer adecuadamente un plano, primero debemos aprender el significado de las diferentes convenciones.
Observa el mapa de la página 36 del texto guía.
Ahora resuelve los puntos 1, 2 y 3 de la página 37.
Resuelve los puntos 1 y 2 del texto guía.
En tu cuaderno dibuja tu colegio, luego diseña y ubica las convenciones de los siguientes sitios:
Cafetería escolar
Biblioteca
Baños
Rectoría
Patio de recreo
Canchas de juego
Religión- ética:
Resuelve la ficha propuesta del mes Mariano, es decir el mes de la Virgen María.
El blog de 3°A 